Ⅰ．大手企業と中小企業の管理職の実態
　■「競争社会」と「消去法社会」
　■学びの質・量による「経営寄り」思考と「一般社員寄り」思考の違い
　■大手との違いを踏まえた幹部・管理職の強化ポイント
　　（現実の問題解決、自己効力感、戦略的経験値）など

Ⅱ．どうすればよい？中小企業の「管理職（課長クラス）」人材づくり！
　■「管理職の役割とは何か？」あるべき姿を具体的に認識させることが育成・強化の第一歩
　　～「リーダー」「フォロワー」「コーディネーター」役割と細分化した１６の役割～
　■指示・方針を部下が受け入れる「リーダーシップ発揮」の３要素を伝え、実践させる
　■５つの「部下育成技術（認める・叱る・考えさせる・任せる・創る）」を正しく使わせる
　■「問題発見・形成・解決力」目標レベルを高め、将来を見越した問題解決にシフトさせる

Ⅲ．どうすればよい？中小企業の「幹部（部長クラス）」人材づくり！
　■「幹部の役割とは何か？」の理解促進を図る
　　～幹部クラスのマネジメントは先手を打つことと全体最適の推進～
　■「環境変化適応」未来の自社・責任範囲に関する情報収集～思考の習慣作り
　■「全体最適志向」視座向上➡俯瞰視点➡全体を見据えた判断をさせる
　■自分の右腕を創る「管理職育成」手法を学ばせる

Ⅳ.次世代リーダー（経営陣）を育成する仕組みづくり
　■３つの「視」（視座・視野・視点）を高めさせる仕組み
　■リーダー候補は計画的にストレッチさせる環境を創り続ける

★本セミナーは、経営陣・人事部門を対象としたもので、幹部・管理職ご本人を対象としたものではありません。